- Она у нас самая ласковая, понимающая, добрая, заботливая, — перебивая друг друга, рассказывают пятиклассники о своей Ирине Павловне.

Ирина Павловна Сухарева вот уже 18 лет отвечает у доски перед детьми и за детей. Она любит свое дело и верит в своих учеников, а это рождает ответные чувства и хорошие результаты.

Учитель высшей категории, руководитель методического объединения учителей истории и обществознания школ округа за успехи в работе награждена Почетной грамотой министерства образования Нижегородской области. Если говорить сухими цифрами, то еще результаты ее деятельности звучат так: "качество знаний по истории и обществознанию с 6 по 11 классы — от 75 до 95%".

Начинала свой педагогический путь Ирина Павловна в школе №5.

- В первый же год после университета мне поручили классное руководство, — вспоминает она. — Совсем не было страшно, наоборот, хотелось многое сделать, было множество идей, планов.

Несколько лет спустя она продолжила свою деятельность в Сицкой школе:

- Я эту школу обожаю. Сама здесь училась, теперь и сын Иван учится.

На традиционный вопрос: кем мечтала быть в детстве, Ирина Павловна, не задумываясь, отвечает:

- Конечно же, учителем. Все детство я в школу играла. Правда, была еще одна мечта: хотела стать актрисой.

Думается, работая в школе, Ирина Павловна применяет и эти свои способности.

Ее ценят в коллективе, директор Н.Г. Немцева называет не иначе как "наша умница и красавица".

А еще она безгранично любит свой предмет, развивает интерес к истории у своих учеников. Вместе они реализуют значимые проекты по сохранению исторической памяти. Ее воспитанники знают, как важно не забывать о подвиге отцов.

Покидая стены Сицкой школы, мы поинтересовались напоследок у ребят, как они оценивают современную обстановку в мире.

- Я боюсь только одного — войны, — очень серьезно сказала Аня Мясникова.

И, убегая на урок, не раздумывая, добавила: "Что мы можем сделать, чтобы ее не случилось? Изучать историю и слушать своих учителей!"

Вот какой властью обладают школьные учителя! Ирина Павловна понимает важность своей миссии. Она гордится профессией, а ее ученики гордятся своим учителем и просят поздравить с праздником, что мы с удовольствием делаем.